Публікації

Показано дописи з вересень, 2024

Toy Therapy Room

Зображення
  Цілий тиждень в нашу центрі гостював песик Арт терапевт! В просторі Toy Therapy Room наші дітлахи мали можливість повзаємодіяти з новим другом: малювали , ліпили разом, танцювали та співали , обіймалися та ділилися секретами. Песик потішив не лише дітлахів, він допоміг фахівцям центру провести захід для психологів та корекційних педагогів міста. Дітки центру подарували песику ручку- єдиноріжку , щоб він міг записувати історії зі своїх нових подорожей!! Радіємо, що маємо такого друга!

« Штучний інтелект і інклюзія: як нові технології сприяють інтеграції дітей з ООП у загальноосвітнє середовище»

Зображення
  27 вересня 2024 року відбувся практичний семінар для психологів закладів освіти, які працюють з дітьми з ООП з теми: « Штучний інтелект і інклюзія: як нові технології сприяють інтеграції дітей з ООП у загальноосвітнє середовище». Ми поговорили про актуальну тему - застосування штучного інтелекту в роботі з дітьми, які мають особливі освітні потреби. Andrii Ozarchuk , старший викладач кафедри психології та інклюзивної освіти РОІППО, науковий співробітник відділу STEM та штучного інтелекту в освіті Інституту педагогіки НАПН України наголосив , що у освіті, особливо в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами, штучний інтелект відкриває нові можливості, які раніше здавалися неможливими. Усі учасники семінару відмітили великі можливості використання штучного інтелекту , проте ми пам'ятаємо, що це інструмент, а не заміна людини-фахівця. Роль педагога, психолога та інших спеціалістів залишається над важливою. Штучний інтелект повинен доповнювати та посилювати наші можливості, а ...

Команди психолого-педагогічного супроводу

Зображення
  Фахівці Інклюзивно-ресурсного центру #2 впродовж 1 - 20 вересня брали активну участь у роботі команд психолого-педагогічного супроводу в закладах освіти. У складі таких команд фахівці надавали кваліфіковану допомогу педагогам та батькам, дітей з особливими освітніми потребами. Мета обговорити цілі та методи які б сприяли якісній адаптації до навчального середовища та забезпечити індивідуальний підхід у навчанні до кожної дитини. Завдяки постійній участі фахівців ІРЦ, зокрема психологів та логопедів, навчальні заклади можуть розробляти ефективні індивідуальні програми розвитку для кожної дитини, враховуючи унікальні потреби та потенціал дитини. Такі засідання дають змогу дітям отримувати якісну освіту та необхідну підтримку в комфортних для них умовах. Дякуємо всім педагогічним колективам за співпрацю Командна співпраця між освітянами та фахівцями ІРЦ стала важливим кроком на шляху до створення інклюзивного середовища, де кожна дитина могла розкрити свої здібності та досягти успіх...

🐻День ведмедика Тедді

Зображення
  День ведмедика Тедді (Teddy Bear Day) відзначають 9 вересня, щоб вшанувати цей популярний дитячий символ іграшки. Ведмедик Тедді став улюбленою м'якою іграшкою багатьох дітей та дорослих по всьому світу, і його історія починається зі Сполучених Штатів. Він отримав своє ім'я на честь президента Теодора (Тедді) Рузвельта, який відмовився вбити ведмедя на полюванні. Ця подія сприяла створенню іграшки у формі ведмедя , яка швидко стала культовою. У цей день люди часто дарують ведмедиків своїм близьким або ж діляться спогадами про своїх улюблених м'яких друзів. У нашому центрі живуть терапевтичні ведмедики- помічники фахівців, щоб наші дітки почувались комфортно та безпечно на заняттях!