Чи готова дитина до школи? Вікові орієнтири розвитку майбутнього першокласника
Готовність до школи — це не лише вміння читати чи рахувати. Насамперед це сформованість пізнавальних процесів, мовлення, емоційно-вольової сфери та бажання навчатися. Логіка, мислення та пам'ять Майбутній першокласник вміє порівнювати, аналізувати, узагальнювати та класифікувати предмети за різними ознаками. Може запам'ятати 5–7 слів або коротке речення після одного прослуховування, концентрує увагу на завданні протягом 20–25 хвилин. Математичні та просторово-часові уявлення Дитина впевнено рахує в межах 10 і більше, порівнює числа, розуміє склад числа, орієнтується в днях тижня, порах року, знає поняття часу та впевнено орієнтується у просторі й на аркуші паперу. Мовленнєвий розвиток і графомоторика Мовлення є зв'язним та граматично правильним. Дитина складає розповіді, переказує казки, правильно будує речення, розрізняє звуки у словах. Володіє достатньо розвиненою дрібною моторикою: правильно тримає олівець, копіює зразки, вирізає ножицями, застібає ґудзики, зав'яз...