КОСТОПІЛЬСЬКИЙ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР № 2

 Дайджест новин за тиждень 😀  Кажуть, мужність - це здатність діяти всупереч страху. Для цього наше ментальне здоров'я має бути витривалим. Бо життя є довгим марафоном, а не спринтом. Важливо день за днем піклуватися про свій стан, щоб було легше долати труднощі й не втрачати при цьому себе.  ✅25 жовтня 2023 року на базі Костопільської початкової школи №9 фахівці ІРЦ Мирослава ФЕДОРОВСЬКА та Віта БУГАЙ взяли участь у круглому столі для педагогічного колективу  на тему: " Особливості навчання  дітей аутистичного спектру", а також директор ІРЦ Irina Bernada провела ✅ тренінгове заняття для класних керівників Костопільського ліцею №3 на тему "Профілактика емоційного вигорання та підтримка ментального здоров‘я".  ✅У п'ятницю, 27 жовтня, директором  та фахівцями центру був проведений семінар-тренінг на тему  «Ментальне здоров‘я стосується кожного в межах Національної програми психічного здоров‘я» на який з привітальним словом завітала начальник управл...

 Дорогі Костопільчани! 🤗 Долучайтеся разом з нами до збирання кришечок від пластикових пляшок, кошти з їх переробки будуть перераховуватись нашим захисникам🇺🇦  Екоактивісти розповіли, що така акція допоможе залучити всіх українців, зокрема дітей, до допомоги ЗСУ та екологічних ініціатив. Зазначається, що кришечки для збору мають бути: чистим; без стороннього запаху; без металу ; без паперу; без прозорих вставок PET-пластику; кришечки від кулерів збирають окремо. Зібрані кришки ми відправимо на великий фасувальний центр. ✅Кришечки можете приносити до нашого центру по вул. 1 Травня, 7

 Наша інфо-рубрика інформує 🤓  ☝Сьогодні ми все частіше чуємо слово «інклюзія». Проте, чи правильно ми розуміємо його? Отже, спробуємо розібратися.  ✅Що означає це слово? Воно походить від англійського inclusion (включення, залучення) і використовується для позначення спеціального підходу до навчання людей з різними потребами і навіть обмеженнями. Головна мета цього підходу полягає в тому, щоб допомогти кожній людині максимально адаптуватися в соціумі, забезпечивши рівні можливості для всіх учасників освітнього процесу, незалежно від їхніх індивідуальних фізичних, психологічних та інтелектуальних особливостей.  ☝Це завдання передбачає створення сприятливого середовища в закладах освіти, для того щоб кожний зміг взяти участь у навчанні, спілкуванні в колективі, а згодом був здатний опанувати професію.  ✅ Інклюзія сприяє розвитку толерантності, поваги громадян до різних культур, національностей та індивідуальних особливостей людей, що і є підставою для побудови ц...

 Дайджест подій за тиждень 📝  ✅Фахівці центру БУГАЙ Віта, БОРОВЕЦЬ Наталія, ФЕДОРОВСЬКА Мирослава та ВОРОБЕЙ Анна завершили 20-ти годинний семінар-практикум "Мозочкова стимуляція для дітей молодшого віку та дітей з труднощами в розвитку". Мозочкова стимуляція націлена на прискорення розвитку мовлення, поліпшення концепції уваги, нормалізацію поведінки і, як наслідок, на вирішення проблем з успішністю. Дякуємо організаторам🤗 Наталії Прохоренко та  Юлії Мельник за здобутий теоретичний та практичний досвід.  ✅Фахівці центру БЕРНАДА Ірина, ФЕДОРОВСЬКА Мирослава та ВОРОБЕЙ Анна пройшли навчання на фасилітаторів👭 інтерактивної освітньої виставки "Mental Trek" за підтримки MH4U, метою якої є занурення в питання, пов'язані з темою психічного здоров'я, освоєння способів підтримки свого психічного благополуччя, шляхами допомоги собі та іншій людині у психотравмуючих ситуаціях, а також розвиток навичок критичного мислення.  ✅До Дня працівників освіти ФЕДОРОВСЬКА Мир...

 ‼️ Просто про рівні підтримки, освітні труднощі, функції асистента вчителя та асистента дитини  Час не стоїть на місці. Багато батьків дітей з особливими освітніми потребами мають розбиратися з азами інклюзивної освіти. Тому ми підготували невеличкі підказки в цій сфері.  В табличках перелічені не всі сфери.✅

 Проєкт «Разом до балансу», який реалізовувала громадська організація «Коло Успіху» за підтримки україно-швейцарського проекту MH4U «Психічне здоровʼя для України» добіг кінця.  Тримісячна програма навчання і підготовки фахівців для роботи з сімʼями, що мають діток з вадами чи затримкою розвитку завершився, де наші фахівці Федоровська Мирослава та Анна Воробей отримали сертифікати у тренінговій програмі з ''Навчання навичкам батьківського піклування та компетенцій''. В рамках навчання фахівці отримали можливість оволодіти новими знаннями та навичками, а також отримали інструменти саморегуляції  самодопомоги та самовідновлення, які тепер можуть використовувати їх у роботі з батьками, що виховують дітей з вадами та затримкою розвитку.  В рамках виїздного табору фахівці застосували отримані знання у роботі з підопічними сімʼями, у складі якого був наш фахівець центру Анна Воробей.  🎨🛴⚽️👫Інтерактивні взаємодії, майстер класи, прогулянки, поради, підтримка, заохоч...

 Незважаючи на те що вихідні минають непомітно, фахівці Костопільського ІРЦ №2 знаходять час для навчання.👩‍🎓  У суботу 09 вересня у Рівному відбувся черговий день із курсу навчання по мозочковій стимуляції.  ℹ️Мозочкова стимуляція — це сукупність вправ скерованих на стимулювання ділянок мозку, що відповідають за мовлення дитини, її поведінку та успішність у вивченні точних наук. Дослідження, які проводилися в останні десятиліття виявили, що у більшості дітей з мовними і поведінковими проблемами функції мозочка і базальних гангліїв порушені. Заняття призначаються дітям з порушеннями координації рухів, порушеннями уваги, гіперактивністю, порушеннями аутистичного спектра, порушеннями усного та писемного мовлення, проблемами з опановування шкільними навичками.  Тож, наші фахівці активно працюють та опановують нові методики, які будуть застосовувати у роботі із нашими вихованцями🥰